10月9日晚，學(xué)校召開黨委理論學(xué)習(xí)中心組學(xué)習(xí)會(huì)，專題學(xué)習(xí)習(xí)近平總書記在全國(guó)教育大會(huì)上的重要講話精神和《論教育》專題文集、習(xí)近平法治思想、習(xí)近平總書記關(guān)于加強(qiáng)知識(shí)產(chǎn)權(quán)保護(hù)的系列重要論述。校黨委書記徐須實(shí)主持會(huì)議并講話，黨委副書記、校長(zhǎng)呂延文，黨委委員、副校長(zhǎng)余建軍、徐浪靜、姚水洪分別結(jié)合分管工作，交流學(xué)習(xí)體會(huì)及貫徹落實(shí)思路。
徐須實(shí)就學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平總書記在全國(guó)教育大會(huì)上的重要講話精神和《論教育》專題文集，習(xí)近平法治思想，習(xí)近平總書記關(guān)于加強(qiáng)知識(shí)產(chǎn)權(quán)保護(hù)的系列重要論述提出3點(diǎn)要求：一要深入學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)習(xí)近平總書記在全國(guó)教育大會(huì)上的重要講話精神和《論教育》專題文集，堅(jiān)持以學(xué)促行，將學(xué)習(xí)成效轉(zhuǎn)化為推動(dòng)高質(zhì)量發(fā)展的生動(dòng)實(shí)踐。習(xí)近平總書記《論教育》專題文集和在全國(guó)教育大會(huì)上的重要講話，集中體現(xiàn)了黨的十八大以來以習(xí)近平同志為核心的黨中央對(duì)教育發(fā)展的新要求、新部署，是新時(shí)代新征程上辦好教育、辦好學(xué)校的行動(dòng)指南和根本遵循。習(xí)近平總書記《論教育》收入了習(xí)近平同志關(guān)于教育的重要文稿47篇，其中《加快構(gòu)建現(xiàn)代職業(yè)教育體系》篇目對(duì)職業(yè)教育辦學(xué)具有十分重要的指導(dǎo)意義，我們要深入學(xué)習(xí)、全面領(lǐng)會(huì)。學(xué)校各級(jí)黨組織要通過理論學(xué)習(xí)中心組、第一議題、“三會(huì)一課”等形式，組織廣大黨員、干部認(rèn)真開展學(xué)習(xí)；要領(lǐng)悟講話精神的核心要義，特別是要深刻領(lǐng)會(huì)習(xí)近平總書記提出的關(guān)于我國(guó)教育事業(yè)取得成就的“九個(gè)堅(jiān)持”和教育強(qiáng)國(guó)的科學(xué)內(nèi)涵、基本路徑、戰(zhàn)略任務(wù)、重大舉措以及“加快構(gòu)建現(xiàn)代職業(yè)教育體系”篇目等重點(diǎn)內(nèi)容；要強(qiáng)化學(xué)習(xí)成果轉(zhuǎn)化落實(shí)，切實(shí)推動(dòng)“新雙高”建設(shè)、新校區(qū)建設(shè)和校園安全穩(wěn)定等重點(diǎn)工作落地落實(shí)。二要深入學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)習(xí)近平法治思想，堅(jiān)持依法治校，德法兼修育人，為高質(zhì)量發(fā)展提供法治保障。習(xí)近平法治思想是習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想的重要組成部分，是新時(shí)代全面依法治國(guó)的根本遵循和行動(dòng)指南。學(xué)校作為人才培養(yǎng)的重要陣地，要以習(xí)近平法治思想為指引，充分發(fā)揮法治固根本、穩(wěn)預(yù)期、利長(zhǎng)遠(yuǎn)的作用，著力提升依法治校工作水平，持續(xù)提升師生法治意識(shí)和法律素養(yǎng)，持續(xù)優(yōu)化依法治校環(huán)境，持續(xù)夯實(shí)法治基石，以法治賦能學(xué)校治理，以高水平法治建設(shè)助力學(xué)校高質(zhì)量發(fā)展。三要深入學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)習(xí)近平總書記關(guān)于加強(qiáng)知識(shí)產(chǎn)權(quán)保護(hù)的系列重要論述的戰(zhàn)略意義，催生發(fā)展新勢(shì)能，為高質(zhì)量發(fā)展提供有力支撐。黨的十八大以來，習(xí)近平總書記高度重視知識(shí)產(chǎn)權(quán)事業(yè)發(fā)展，從黨和國(guó)家發(fā)展的戰(zhàn)略高度，就加強(qiáng)知識(shí)產(chǎn)權(quán)保護(hù)工作發(fā)表了一系列重要論述，深刻回答了為什么要保護(hù)知識(shí)產(chǎn)權(quán)、怎樣保護(hù)知識(shí)產(chǎn)權(quán)等重大理論和實(shí)踐問題。知識(shí)產(chǎn)權(quán)是激發(fā)新質(zhì)生產(chǎn)力的關(guān)鍵要素，全校上下必須充分認(rèn)識(shí)到保護(hù)知識(shí)產(chǎn)權(quán)的重要性，不斷提升知識(shí)產(chǎn)權(quán)創(chuàng)造水平，提升知識(shí)產(chǎn)權(quán)轉(zhuǎn)化能力，在全校范圍內(nèi)營(yíng)造出良好的知識(shí)產(chǎn)權(quán)保護(hù)氛圍。
呂延文指出，全國(guó)教育大會(huì)不僅是對(duì)我國(guó)教育事業(yè)的一次全面總結(jié)與深刻反思，更是對(duì)未來教育發(fā)展方向的一次高瞻遠(yuǎn)矚的規(guī)劃與部署。大會(huì)進(jìn)一步強(qiáng)調(diào)了立德樹人是教育的根本任務(wù)，明確了深化教育改革創(chuàng)新是必由之路，使得教育的戰(zhàn)略地位更加凸顯，為培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人指明了方向。他提出，學(xué)校要以“新雙高”建設(shè)為抓手，采取一系列措施來適應(yīng)改革要求，通過分類推進(jìn)改革、完善科技創(chuàng)新機(jī)制、加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)、深化產(chǎn)教融合、強(qiáng)化國(guó)際化人才培養(yǎng)、優(yōu)化課程體系等6個(gè)方面的舉措，全面提升教育教學(xué)質(zhì)量和服務(wù)社會(huì)的能力。
校黨委理論學(xué)習(xí)中心組成員，各黨總支書記、直屬黨支部書記，相關(guān)部門負(fù)責(zé)人參加會(huì)議。
黨委宣傳部
