1+X證書制度一經(jīng)提出，立即受到了職業(yè)教育領域的高度重視。人們探索實施1+X證書制度的熱情異常高漲，關于1+X證書制度的研究隨即展開，并迅速取得了一系列成果。這對我國1+X證書制度的落地必將起到積極的作用。
為全面了解1+X證書制度的研究現(xiàn)狀，筆者對目前期刊上發(fā)表的相關論文進行了分析。論文來源于CNKI的期刊數(shù)據(jù)庫，檢索途徑為“篇名”，檢索詞為“1+X證書”，檢索日期截止于2019年9月30日，共檢出論文59篇。
一、論文的數(shù)量特征
從2019年2月1日至9月30日，整整8個月的時間，共發(fā)表了59篇“1+X證書制度”的相關論文，平均每個月有7.38篇論文發(fā)表。這對于一個新生事物來說，數(shù)量是比較可觀的。這不僅說明人們對這一制度高度重視并積極推動其實施，而且說明人們并不是盲目地落實它，而是先對其進行理性的思考和深入的研究。這種狀況有利于這一制度開好頭、起好步，為其獲得長期的良好發(fā)展夯實基礎。
二、發(fā)表時間特征
將59篇論文按發(fā)表時間排序，得圖1。
圖1各月份發(fā)文數(shù)量情況
我們知道，“1+X證書制度”首次被公開提出是在2018年11月教育部發(fā)布的新聞發(fā)布會上，時任教育部職業(yè)教育與成人教育司司長王繼平表示職業(yè)教育將實施系列改革，“1+X證書制度”是其中重要改革措施之一。2019年1月24日國務院印發(fā)關于《國家職業(yè)教育改革實施方案的通知》（俗稱“職教20條”），并于2019年2月13日向社會發(fā)布，正式提出啟動1+X證書制度試點工作。從時間上看，有2篇論文發(fā)表在職教20條發(fā)布之前；另有2篇論文發(fā)表于政策剛剛發(fā)布的3月份。根據(jù)期刊出版周期判斷，這2篇論文的成文應該與政策出臺同步。這說明，人們在國家正式推出這一制度之前，就已經(jīng)先期開展了有關的研究。這說明職業(yè)教育工作者在密切關注國家政策、深入領會和準確把握國家政策、細心研究國家政策，突出反映了職業(yè)教育工作者改變職業(yè)教育現(xiàn)狀、力爭在國家經(jīng)濟社會發(fā)展中做出貢獻的迫切心情和愿望。
在先期發(fā)表的論文的作者中，應該不乏“1+X證書制度”的設計者和參與者，他們對這一制度的設計初衷應該有比普通研究者更準確的理解。由他們出面對這一制度進行解讀、闡述可以使廣大職業(yè)教育工作者正確理解這一制度的內(nèi)涵和要求，減少實施過程中的盲目性，更好地達到預期目的。
從圖1可知，在政策正式出臺兩個月后的四月份，發(fā)文數(shù)量迅速提高到8篇，之后經(jīng)過五月份的小幅回落，六月份的發(fā)文數(shù)量再創(chuàng)新高，達到12篇，并在這一水平上延續(xù)了三個月。雖然九月份的發(fā)文數(shù)量只有4篇，但期刊從發(fā)表到被CNKI收錄，其中有一定的時間延誤，因此不排除實際上九月份發(fā)文數(shù)量延續(xù)前面三個月數(shù)量的趨勢。這說明，對這一制度的研究已初步形成了規(guī)模，后續(xù)將會有更多的成果密集出現(xiàn)。
三、發(fā)文期刊分析
將發(fā)表相關論文的期刊按發(fā)文數(shù)量排序，得表1（略）。
發(fā)表相關論文的期刊有33種。發(fā)文3篇以上的期刊有6種，其發(fā)文數(shù)量占到了發(fā)文總量的45.76%，接近于論文總量的一半。所以這6種期刊可以說目前已經(jīng)成為這一研究領域的核心期刊。這6種期刊中，有4種屬于北大核心期刊。這說明，在目前的研究成果中，已有一部分成果達到了較高的水平，得到了專業(yè)核心期刊的認可。
在相關期刊中，有13種屬于教育類期刊，5種為高職院校學報。這說明，在既有“1+X證書制度”的學術交流中，教育類期刊和高職院校學報發(fā)揮著主渠道作用。尤其是職業(yè)教育類核心期刊，更是發(fā)揮著主導作用。說明這些期刊在宣傳國家政策、促進職業(yè)教育發(fā)展方面確實履行著重要使命。
另外，還有相當一部分其他學科門類的期刊也發(fā)表了相關論文。說明“1+X證書制度”作為一項國家重要制度，并不是僅僅在職業(yè)教育領域內(nèi)受到重視，而是已經(jīng)在全社會范圍內(nèi)引發(fā)關注。
四、作者分析
在59篇文獻中，有3篇沒有明確作者。其余56篇論文的作者情況如表2（略）。
進一步分析季欣發(fā)表的3篇相關論文，有2篇發(fā)表在《高等繼續(xù)教育學報》上，都是針對1+X證書制度下學分銀行信息系統(tǒng)的研究；另外1篇發(fā)表在《創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)理論研究與實踐》上，是基于資歷框架與學分銀行理念對1+X證書制度建設進行的研究。這3篇論文分別發(fā)表于2019年6月、7月和8月。由于發(fā)表時間較短，而且不是發(fā)表在職業(yè)教育類期刊上，因此被下載次數(shù)和被引用次數(shù)都比較少，說明這些論文尚沒有引起職業(yè)教育領域的重視。
何建崎的2篇論文都發(fā)表在《科技經(jīng)濟導刊》上，而且都是發(fā)表于2019年8月份，其中1篇是針對1+X證書制度本身的研究，1篇是針對高職院校物流管理專業(yè)實施1+X證書制度的設想。兩篇論文的被下載次數(shù)不是太多，還沒有被引用過。
通過對各位作者發(fā)文情況的分析可知，在當前1+X證書制度的研究中，研究人員還很分散，還沒有形成核心作者，更沒有形成研究團隊。因此期待職業(yè)教育領域的各位大家積極研究，并將研究成果及時發(fā)表，以供職業(yè)教育工作者學習參考。
五、主題分析
在關于“1+X證書制度”的研究中，數(shù)量最多的是關于這一制度本身的研究，同時許多論文是基于這一制度對其它問題的研究。從這些論文涉及的主題可以看出人們對這一制度的關注點。將在這些論文中出現(xiàn)2次以上的主題詞進行匯總、排序，得圖2。
圖2 出現(xiàn)2次以上的主題詞統(tǒng)計
在關聯(lián)主題中，除了職業(yè)院校、高職院校等主體之外，關聯(lián)度最高的詞有學歷證書、職業(yè)技能等級證書、技能等級、職業(yè)資格證書、職業(yè)教育改革、人才培養(yǎng)方案、資歷框架、培訓評價、職業(yè)技能、產(chǎn)教融合、學分銀行、證書制度、職業(yè)技能證書等，其中學歷證書、職業(yè)技能等級證書是1+X證書制度本身的組成部分。由此可以看出，人們對1+X證書制度的研究，關聯(lián)度最高的對象主要包括人才培養(yǎng)方案、資歷框架、培訓評價、產(chǎn)教融合、學分銀行等。其實，實施1+X證書制度，不論是對職業(yè)院校來說，還是對企業(yè)來說，要做的事情非常多，涉及到眾多的改革，由于時間關系，目前關于1+X證書制度的研究，涉及的領域還比較窄，我們相信隨著該制度的實施，所涉及的對象必將得到進一步的擴展。
六、論文被引情況分析
在檢索出的59篇文獻中，有13篇文獻已被人引用過，其中孫善學老師的《對1+X證書制度的幾點認識》已被引用12次，成為目前該領域研究中最受關注的文獻。被引次數(shù)排在前五名的文獻還有杜怡萍等人的《從“課證共生共長”談1+X證書制度設計》（被引8次）、李壽冰的《高職院校開展1+X證書制度試點工作的思考》（被引8次）、李政的《職業(yè)教育1+X證書制度:背景、定位與試點策略——<國家職業(yè)教育改革實施方案>解讀》（被引5次）、戴勇等人的《職業(yè)院校實施1+X證書制度的思路與舉措》（被引4次）。被引數(shù)量前五名的文獻有4篇發(fā)表在《中國職業(yè)技術教育》雜志上，說明《中國職業(yè)技術教育》是目前宣傳貫徹職教20條、推進1+X證書制度實踐與理論研究的最重要期刊，也是職教領域工作者最為重視的期刊。
表4 論文被引量排序（略）
七、論文被下載情況分析
將相關論文按被下載次數(shù)排序，得表5（略）。
由表5可知，相關研究論文的被下載次數(shù)與發(fā)表的時間長短有關，一般來說，發(fā)表的時間越長，被下載的次數(shù)越多。但同時，論文被下載的次數(shù)也與發(fā)表的期刊有關，發(fā)表在職業(yè)教育領域的期刊上，相對來講被下載的次數(shù)也較多。這說明職業(yè)教育類期刊更受職業(yè)教育工作者所關注。被下載次數(shù)排在前10名的論文，有5篇發(fā)表在《中國職業(yè)技術教育》上，再次顯示了該期刊在宣傳國家政策、傳播相關理論方面的重要地位和突出作用。同時也提示廣大職業(yè)教育工作者，要想使自己的研究成果得到最大程度的交流與傳播，應首選在職業(yè)教育類期刊上發(fā)表。
從表5還可看到，排在前10名的論文被下載次數(shù)都超過了600次，最多的已經(jīng)被下載了2473次。在很短的時間內(nèi)被下載如此多次，說明這些論文的水平比較高，得到了業(yè)內(nèi)人士的廣泛認可；同時也說明人們對1+X證書制度非常重視，對這方面的理論非常需要，一旦新成果出現(xiàn)，立即就會受到人們的關注。
八、結論
1.1+X證書制度研究受到職業(yè)教育工作者的高度關注；
2.關于+X證書制度的研究已成為目前職業(yè)教育領域的研究熱點，近期將會很快出現(xiàn)數(shù)量眾多的相關研究成果；
3.已有高水平研究成果出現(xiàn)，但數(shù)量不多；
4.還沒有形成核心作者和研究團隊；
5.職業(yè)教育類期刊尤其是其中的核心期刊在相關政策宣傳和研究成果交流方面發(fā)揮著主要作用。
