《浙江日報》:錢江源鄉(xiāng)村振興研究院發(fā)布首部村播教材 開化校地合作再結碩果

      發(fā)布者:宣傳部發(fā)布時間:2021-01-18瀏覽次數:1410

      《浙江日報》1月18日報道


      近日,由中國農業(yè)大學·錢江源鄉(xiāng)村振興研究院和衢州職業(yè)技術學院聯合開發(fā)編寫的《新農人、新農具、新農活——農村直播一本通》村播教材正式上線,為廣大農民提供“保姆式”村播教程。這也是中國農業(yè)大學·錢江源鄉(xiāng)村振興研究院自2020年5月25日成立以來,開化校地合作落地的又一創(chuàng)新成果。

      “在基層一線調研過程中,我們發(fā)現開化不少農業(yè)主體開通了直播賬號進行帶貨,努力搶抓‘村播’的風口。”毛小娟是中國農業(yè)大學·錢江源鄉(xiāng)村振興研究院兼職副院長,也是這本村播教材的編委。半年多來,研究院課題組深入開化基層一線,進農場、訪農戶、走企業(yè),開展政策研究、產業(yè)發(fā)展、人才培養(yǎng)、文化振興等一系列研究實踐。

      然而,人才稀缺、培訓體系不完善等問題成了制約開化村播產業(yè)提質升級的瓶頸。毛小娟介紹,即使“村播”培訓不斷鋪開,但大多數農民在直播、短視頻領域仍是零基礎,普遍出現“培訓學會,轉眼就忘”現象;部分培訓課程缺乏主體分類,弱化實踐操作,培訓效果差。因此,這本以圖為主、注重實操的“保姆式”村播教材應運而生。

      2020年12月7日晚,開化鄉(xiāng)村振興講堂電腦實訓基地內燈火通明,一場抖音視頻剪輯課程正在火熱進行。這一晚的講堂與以往有了些不同,46名本地學員的桌子上都擺上了一本村播教材。老師按照學員需求選擇章節(jié)授課,學員一邊聽講、一邊對照教材,手指在手機上飛快滑動。

      村播教材一進講堂,就得到了學員的歡迎。學員余純忠是村頭鎮(zhèn)上邊山村村民,種植靈芝、菌類等農產品。一拿到這本村播教材,他就迫不及待地翻閱起來?!吧险n時間有限,有時候我們對課堂內容一時理解不了,需要課后進行鞏固練習。到時,這本書就派上了大用場?!?/p>

      在衢州職業(yè)技術學院,市場營銷、連鎖經營管理等專業(yè)的學生對這本村播教材的內容早已耳熟能詳。這個學期,老師們將開設店鋪、開通直播、視頻剪輯甚至開化農產品的典型案例融入課堂,為同學們上了一堂堂接地氣的村播課?!拔覀冞€在推動村播教材進高校。教材正式出版后,衢州職業(yè)技術學院將列為校內教材,以培養(yǎng)更多的鄉(xiāng)村振興人才?!本幬瘯蓡T、衢州職業(yè)技術學院經濟管理學院連鎖經營管理團隊負責人陶莉莉說。

      “村播教材的使用和推廣將為農民增收帶來更多甜頭,為鄉(xiāng)村振興、農民增收提供強勁動力?!遍_化縣委組織部負責人表示,該縣將繼續(xù)用好村播教材,依托校地合作平臺,持續(xù)釋放鄉(xiāng)村振興新動能。


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