| 《浙江教育報》 2018年4月16日 報道 本報通訊員 歐陽洪萍 |
在衢州職業(yè)技術學院，教師吳秀仙是出了名的“熱心腸”。作為醫(yī)學院黨總支副書記、專業(yè)課教師，她不僅多次運用所學的專業(yè)救護知識“救人”，還在不遺余力地推動救護知識的教育和傳播。
身為專業(yè)課教師，吳秀仙對急救培訓的意義最清楚不過。去年七月，外出福建游玩的吳秀仙偶遇游客溺水，她撥開人群，頂著烈日，雙膝跪地，嫻熟地為溺水者擺放體位、清理呼吸道異物、人工呼吸、用手清理泥沙、恢復體溫等……成功地在救護車到來之前挽救了陌生游客的生命。該事件經(jīng)電視臺等媒體報道后，網(wǎng)友們紛紛對她見義勇為的行為點贊。今年一月期末巡考期間，她還參與了一次對校內學生的急救。
“急危重癥、意外隨時可能發(fā)生，如果能掌握必要的急救知識，抓住寶貴的‘黃金救命時間’，就能拯救一條生命，挽救一個家庭。”如果能在更大范圍普及急救知識，不僅可能挽救更多人的生命，對于學生而言，也是極好的生命健康教育。
2013年，在她和同事們的推動下，學習現(xiàn)場救護知識成了所有衢職院學生的必修課。課程涉及心肺復蘇術、常用的現(xiàn)場創(chuàng)傷應急救護技術、常見急癥如中暑及溺水等的現(xiàn)場應急救護、以及各類災害事故現(xiàn)場的應急救護、現(xiàn)場急救的組織管理等。學生完成16學時的學習并通過理論及實操考試，除了可以獲得相應學分，還可以獲得紅十字會頒發(fā)的“初級救護員”證書。此外，吳秀仙還擔任校紅十字會指導教師，帶領學生志愿者們開展了各項志愿服務活動，為比如衢州馬拉松在內的當?shù)卮笮突顒犹峁┘本戎С趾途茸o培訓，鼓勵學生將課堂所學投入實踐。
同一年，在吳秀仙的積極倡導下，救護課程也進一步推廣到中學校園。衢職院與衢州高級中學合作開設了大學先修課程“現(xiàn)場救護技能”。吳秀仙作為主講教師，帶領同事和學生志愿者投入教學，課程內容深受高中學生歡迎。
做了這些，吳秀仙覺得還遠遠不夠，她又想著將急救知識從校園鋪開到社會，讓急救知識能惠及到更多的群體。在吳秀仙的推動下，衢州市紅十字會“現(xiàn)場救護培訓基地”落戶衢職院醫(yī)學實訓教學中心。中心配備了價值90余萬元的進口、國產各類CPR急救模型等。每年，衢州市消防支隊、市公安局、浙江省第一監(jiān)獄等十幾家單位及社會各界人士都會進校培訓，還有家政護理員、育嬰師、月嫂、保姆、電工等行業(yè)從業(yè)人員，每年累計培訓2000余人。
讓吳秀仙高興的是，這些知識在關鍵時刻真的派上了用場。去年，59歲的常山縣何家鄉(xiāng)農家樂老板樊建明就用心肺復蘇術救活了在自己店里住宿的游客。事后他激動地說：“緊要關頭，吳老師教的急救技術讓我挽救了一條生命，也幫我減少了損失?！?/p>
