高校思政:“四手聯(lián)彈”一個不能少

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      作者:任彬彬                                      《光明日報》( 2018年01月27日 06版)

        加強和改進新形勢下高校思想政治工作,事關(guān)辦什么樣的大學、怎樣辦大學和為誰培養(yǎng)人、培養(yǎng)什么樣的人、如何培養(yǎng)人這個根本問題。以習近平新時代中國特色社會主義思想為指引,全面貫徹黨的十九大精神和全國高校思想政治工作會議精神,牢牢把握社會主義辦學方向,牢記立德樹人根本使命,把思想政治工作貫穿教育教學全過程,可以通過以下幾個途徑,形成思政教育合力。

      充分發(fā)揮高?;鶎狱h組織作用

        高校基層黨組織是高?;鶎拥恼魏诵暮蛻?zhàn)斗堡壘,要充分發(fā)揮黨的思想政治優(yōu)勢、組織優(yōu)勢和群眾優(yōu)勢,強化基層黨組織在思想政治工作中的主體責任和育人功能,為高校學生思想政治教育工作的開展提供堅強保障。

        可以通過各種有效途徑開展愛國主義、理想信念等主題教育,引導學生對中國特色社會主義的道路自信、理論自信、制度自信和文化自信更加堅定。扎實推進“兩學一做”學習教育常態(tài)化、制度化,堅持問題導向,嚴格組織生活,建好“主題黨日”“主題團日”“黨員活動日”等活動載體。要嚴格學生黨員的教育培養(yǎng),通過落實完善黨員班主任、黨員民主評議、黨員幫扶等黨員先鋒工程,引導學生黨員按照《黨章》要求,行使權(quán)利、履行義務(wù),發(fā)揮模范作用。

        思想政治教育工作是一項復(fù)雜的系統(tǒng)工作,要求覆蓋高校發(fā)展建設(shè)的多方面和多領(lǐng)域?;鶎狱h組織要加大協(xié)同育人力度,統(tǒng)籌兼顧、整章建制,建立健全大思政的體系、體制和機制,形成常態(tài)化工作格局,推動全員全過程全方位育人。要全面加強組織領(lǐng)導,努力把握工作狀況規(guī)律,抓好工作載體建設(shè)。要深入謀劃工作的重點任務(wù),統(tǒng)籌規(guī)劃各項任務(wù)和責任的分解落實。要有效建立工作實施的輔導員單獨評聘、基層黨建投入等保障體系,確保學生思想政治教育工作取得實效。

      注重思政工作隊伍的教學水平、能力提升和作風建設(shè)

        青年學生處在價值觀形成和確立的關(guān)鍵時期,思想政治工作者肩負著幫助學生“扣好人生的第一??圩印钡闹匾熑?。開創(chuàng)高校思想政治工作事業(yè)發(fā)展新局面,必須打造過硬的思想政治工作隊伍,從而有效引導學生將社會主義核心價值觀內(nèi)化于自覺奉行的信念理念,外化于日常生活的行為準則。

        應(yīng)全面提升兩課教師隊伍的思想政治素質(zhì)和馬克思主義理論學術(shù)水平,明確兩課教師的政治責任、維護黨的方針政策的主體責任,逐漸培養(yǎng)一批優(yōu)秀的馬克思主義理論研究者和馬克思主義理論宣講家。要通過堅持集體備課制度、建立特聘教授制度、建立思想政治理論課班主任制度等手段加強制度建設(shè),深化教學改革。要通過推進“網(wǎng)絡(luò)+課堂”的新型教學模式、完善專題式教學、拓展志愿服務(wù)和學生實訓等實踐教學方式探索及打造新型教學模式,提升教育教學質(zhì)量。

        “政治強、業(yè)務(wù)精、紀律嚴、作風正”是高校輔導員應(yīng)具備的職業(yè)能力。要通過強化“四個意識”、提升“四個自信”,不斷增強輔導員的政治定力。要通過認真學習馬克思主義科學理論和習近平總書記的系列重要講話,不斷增強輔導員的理論修養(yǎng)。

        此外,還需要進一步明確思想政治工作隊伍的崗位職責,堅持內(nèi)強素質(zhì)、外樹形象,強化廉潔意識和紀律意識,認真履行“一崗雙責”。通過開展專題講座、警示教育活動強化廉政教育,通過完善監(jiān)督機制、落實風險防控增強監(jiān)督實效,通過運用警示談話、文件函詢等方式加強廉政提醒,以此營造風清氣正的思想政治工作環(huán)境。

      充分發(fā)揮大學校園文化的推動力

        大學文化建設(shè)是高校發(fā)展建設(shè)的重要內(nèi)容,是高校在長期辦學過程中由人文精神和科學精神共同作用形成的全方位育人氛圍和環(huán)境。大學校園文化的核心任務(wù)是立德樹人,其融合了思想政治教育的本質(zhì)、內(nèi)容和方法,是高校開展思想政治教育工作的重要載體,對在高校中傳播馬克思主義科學理論、弘揚社會主義核心價值觀、促進校園和諧穩(wěn)定和培育優(yōu)良校風學風具有不可或缺的作用。

        注意追溯和梳理學校的發(fā)展歷程和脈絡(luò),完善校史校情內(nèi)容,豐富?;招S杻?nèi)涵,形成獨具特色的大學精神主旨,并通過大學精神宣講、展演、主題團日活動等各種培育途徑對大學生進行大學精神的灌輸和熏陶。要依托高校自身學科資源優(yōu)勢,引領(lǐng)文化風氣,以學術(shù)講壇、名師講堂、社科報告等載體形式逐步打造高效的文化推廣體系,吸引廣大學生自覺融入學校文化氛圍。

        積極開展藝術(shù)節(jié)、體育節(jié)、科技節(jié)等形式多樣的校園文化活動,建立集思想、教育、文化、藝術(shù)、體育為一體的校園文化格局,并將這些文化品牌活動打造成高校重要的育人平臺,使學生充分感受到文化魅力,升華精神境界,達到潤物無聲的育人效果。同時,要通過對典型人物、事跡的宣傳,為廣大學生成長成才提供榜樣力量;以學生身邊的教學名師、模范黨員、學生骨干為坐標,為廣大學生樹立學習楷模。

      注重新媒體技術(shù)創(chuàng)新

        高校思想政治工作者要順應(yīng)形勢發(fā)展需要,正確認識新媒體對思想政治工作帶來的沖擊和影響、轉(zhuǎn)變觀念、加強學習,了解新媒體的特點、優(yōu)勢和使用方法,熟練掌握微信、微博、App應(yīng)用等新媒體形式,并有效運用各種新媒體媒介開展思想政治工作,既堅持正確的輿論導向,又滿足學生多元化的個性需求,進而增強大學生思想政治工作的感染力和影響力。

        要充分利用新媒體的獨有優(yōu)勢與育人工作深度融合。具體包括,通過網(wǎng)絡(luò)輿情分析及時了解和關(guān)注學生的思想動態(tài)和利益訴求。進一步加強校、院兩級新媒體平臺建設(shè),通過開設(shè)“學風建設(shè)”“網(wǎng)上黨建”“榜樣育人”等網(wǎng)上專欄,打造集信息發(fā)布、宣傳學習、交流互動為一體的網(wǎng)上工作陣地。

        要建立完善的網(wǎng)絡(luò)輿情搜集整理、分析研判、監(jiān)督控制、處置處理的工作規(guī)程。同時,要教育引導學生科學、正確地利用新媒體技術(shù),加強底線意識和法治思維,增強甄別能力,從而有效規(guī)避腐朽思想、錯誤觀念等利用新媒體的滲透傳播對其造成的負面影響和困惑,強化對社會主義核心價值觀的認同感,保障學生健康成長成才。

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