1月5日下午，我校在教師發(fā)展中心舉辦了“職業(yè)能力提升研究輔導(dǎo)員工作室成立儀式暨主題沙龍活動”。校黨委副書記陳青、學(xué)生處全體人員以及全校輔導(dǎo)員參加了儀式。儀式由學(xué)生處副處長林繁昌主持。
為深入貫徹落實全國高校思想政治工作會議精神和《中共中央國務(wù)院關(guān)于加強和改進新形勢下高校思想政治工作的意見》及《普通高等學(xué)校輔導(dǎo)員隊伍建設(shè)規(guī)定》，緊緊圍繞立德樹人根本任務(wù)，統(tǒng)籌整合全校大思政隊伍力量，加強理論研究，為一線工作提供理論支撐、智力支持和實施路徑，提升學(xué)校大學(xué)生思想政治工作質(zhì)量水平。我校成立了第二個輔導(dǎo)員工作室—— “職業(yè)能力提升研究輔導(dǎo)員工作室”。
首先，工作室負責(zé)人蔣雪芬從建設(shè)目標、團隊成員、工作計劃及預(yù)期成效等幾個方面介紹了工作室的建設(shè)方案。陳青為工作室進行了授牌，并肯定了工作室的選題和方案，同時他指出輔導(dǎo)員的工作有異于專任教師、其他管理崗等崗位，具有繁瑣性和特殊性，學(xué)校一直在關(guān)注輔導(dǎo)員的成長和進步，為輔導(dǎo)員提供各種展示自我的平臺，希望全校輔導(dǎo)員以此次工作室成立為契機，不斷提高自我研究能力和工作能力，更好地開展學(xué)生教育培養(yǎng)工作。
隨后，現(xiàn)場展開了“特殊群體學(xué)生的教育和管理主題沙龍”活動，藝術(shù)設(shè)計學(xué)院輔導(dǎo)員劉琤分享“淺談大學(xué)生自律缺失”案例；醫(yī)學(xué)院輔導(dǎo)員鄭億分享“重拾信心，勇敢踏步前行——退伍復(fù)學(xué)學(xué)生逃課”案例；經(jīng)濟管理學(xué)院輔導(dǎo)員趙慧慧分享“時間都去哪兒了——密切關(guān)注、持續(xù)追蹤行為異常學(xué)生”案例；信息工程學(xué)院輔導(dǎo)員童淼輝分享“疑似團契背后的思考”案例；機電工程學(xué)院輔導(dǎo)員李小蘭分享“講原則、明責(zé)任、知悔改——學(xué)生打架事件”案例。隨著各種類型案例的展開，新老輔導(dǎo)員之間互相探討學(xué)習(xí)，各抒己見，氣氛輕松愉悅，把沙龍推向一輪又一輪的高潮。
最后，學(xué)生處處長陳海清對此次沙龍活動進行總結(jié)，他對沙龍活動的組織和開展給予了充分肯定，輔導(dǎo)員是學(xué)校與學(xué)生之間溝通的橋梁和紐帶，是大學(xué)生健康成長的指導(dǎo)者和引路人，應(yīng)當(dāng)充分認識輔導(dǎo)員綜合素質(zhì)培養(yǎng)與提升的重要性與迫切性，加強業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)、提高職業(yè)技能，彰顯輔導(dǎo)員職業(yè)精神、職業(yè)素養(yǎng)。
（職業(yè)能力提升研究輔導(dǎo)員工作室 鄭億）
